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 在夢時代和小炫吃飯，聊到大家的工作，他忽然說

"我們這一段年紀的，似乎很倒楣，高中是末代聯考，大學畢業景氣又不好。"

想想還真的沒錯。

國三考高中那年，921地震，我們是末代聯考生，滿分700的年代，印象中，國文200分、英文100分、數學100分、社會200分、自然100分。

還有雄聯和北聯，就是高雄和台北兩個獨立的考區，當時班上越區考雄聯的就只有一個同學，其他的同學都留在屏東。下一年，就是基測登場。

我還記得我考了520幾分，吊車尾上了屏女，被分到8班。

接下來的三年，說真的，我完全沒有印象，只記得高一數學補考、重修。

甫上高中，不知道如何讀，就這樣混著過，還拉著小嘉跑去大補習班補習，湊熱鬧，話說鄉下小孩第一次看到1~200人的大補習班，還真的有點愣住，在裏頭渾身不自在，補了一學

期，成績還是爛阿~乾脆不補，自己讀，每天就和同學下課後衝去圖書館三樓自修室搶位置，曾為了座位和別班的吵架、下雨天還被成群的大水蟻騷擾、偷跑去六樓地理教室外的陽台

吃晚餐看夕陽、跑操場聊心事.....就像歷史老師說的 "該記的功課和內容完全記不起來，但是雞毛蒜皮的八卦事情記的特別清楚"，我記得的都是和朋友聊天打屁的事。

每天也就這樣過，五點半起床，六點多的火車，七點到屏東市，騎腳踏車去學校，上課、在圖書館自習、放學在車站前晃晃，回家。

高二，看到高三學姐們的榜單，覺得只要考上了大學，尤其是國立的，往後就是一片光明，人生是彩色的，當時大家的想法都是這樣，長輩也鼓勵往很紅的師範體系擠進去。

那些年，流浪教師的問題尚未爆出來，大家只是覺得，怎麼考老師的人變多了。

高三，流浪教師的問題漸漸浮上檯面，但還是有一堆人說師院很好，大家還是覺得，流浪教師是暫時的問題，不久會解決的。

隔一年，上大學後，整個問題爆發出來，流浪教師、失業、少子化、經濟景氣下滑，都發生在這個時候。

四、五年後，我們是找不到工作的一群，政府喊的企業實習制，領著少少22K的月薪，實習完後要做什麼?

當個代理教師，一年後還要跑一次教甄的流程，就這樣子的惡性循環，不知何時才有穩定的工作。

拼命把薪水壓底，一個人當3個人操，做同等的事，得不到同等的回報，目的是要挫社會新鮮人的銳氣嗎?

我們不是草莓，只是生不逢時。