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忙完12/18

整個實習相當告一個段落了

半年 短 不短 快 不快

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觀摩結束檢討會

很感謝其他普通班的實習老師來捧場  感謝他們所給予的意見和批評

不過 說真的 普通班和資源班的生態不同 由普通班的角度來看資源班上課的方式

老師應該會大力的搖頭說 " NO 你不可以這樣上課balabala"之類的話

我就是這樣子上課的 教學觀摩 就是要看我上課的方式   如果呈現出來的是跟平時不一樣的上課方式

那何必來看呢?  我跟學生就是這樣子的互動方式 很輕鬆 隨意的講課

他們才小二  沒必要要求他們把詞性分的那麼清楚  快樂得把句型造出來就好了

快樂得把學習單完成 快樂得看老師在他們的獎勵卡上蓋章 在普通班得到的挨罵一定比鼓勵多

不要讓他們來資源班上課又遭受到一次自信心受挫的痛苦 習得無助感可以不用再增多了

每個人都是特別的  資源班的孩子更是特別 比一般孩子單純 天真 需要更多的肯定

三太子從期初口中充滿負向語言 每次都說"我一定是最後一個 我一定會輸  我一點都不棒" 每次聽到他這樣說 都很心疼

到現在期末可以乖乖的上完一整堂課 完成學習單 負向語言漸漸消失  老師說他表現很棒時可以坦然相信自己真的很棒

小螃蟹也是  一開始的造句學習單上都是很簡單的句子和一堆注音  到現在一個句子裡面國字出現率比注音高

他們有進步 需要比別人多一倍的時間 努力 耐心 愛心

很感謝余老師和黃老師及教授幫我解釋  更感謝兩位老師在這半年對我的指導 

這節課讓我更感動的地方 是學生的表現  小螃蟹 三太子 小晴 小琳 妳們的表現真的比所有我教過的學生好太多了

尤其是三太子對小螃蟹說 " 你不要急嘛~ 忍耐一下 等下老師就會點你了" 

平常最猴急的人就是三太子 當他說出這句話時 了解他的老師們都笑了出來

真的很愛這半年來遇到的學生和老師  剩下不到一個月 就要離開了 不捨

這些孩子 希望他們能過得平順 更有自信